Freitag, den 24. März 2023, 9.00 – 17.00 Uhr 

Programm

Mit der neuen Approbationsordnung für Ärztinnen und Ärzte soll das Qualitätsniveau des Medizinstudiums auch für die Zukunft sichergestellt werden. In Umsetzung des Masterplans Medizinstudium 2020 sollen hierzu die Struktur des Medizinstudiums und die Prüfungen „eine grundlegende Veränderung erfahren“.

Die medizinischen Fakultäten müssen sich daher auf möglicherweise umfangreiche Curriculum-Reformen einstellen. Wie kann ein solcher Reformprozess („Change-Management“) erfolgreich durchgeführt werden?

Wir möchten Ideen für einen solchen Prozess, die immensen Möglichkeiten und Herausforderungen diskutieren und u.a. anhand von Best Practice-Fällen Orientierung geben.

Dabei setzen vier Themenschwerpunkte die Impulse für die Veranstaltung:

Prinzipien des Change-Managements (Theorien, Konzepte und Planungen zur Curriculum-Reform)

Praxis des Change-Managements (Best-Practice-Beispiele erfolgreicher Curriculum-Reform)

NKLM und Curriculum-Reform (Strategien und praktische Beispiele zur Umsetzung des NKLM in der Curriculum-Reform)

Curriculum-Reform im Alleingang oder vernetzt? (Ideen und Beispiele zu standortübergreifenden und standortspezifischen Lösungen bei der Curriculum-Reform)

Das Symposium richtet sich an die Studiendekanate, die NKLM-Beauftragten der medizinischen Fakultäten, die GMA (und hier insbesondere an die Mitglieder der o.g. Ausschüsse), und an „Studienreformer*innen, Entscheider*innen und Visionär*innen.

Wir bitten herzlich um Anmeldung Ihrer Teilnahme bis Freitag, 17.03.2023 hier auf dieser Webseite unter „Anmeldung“